Відмінності між версіями «Головна сторінка»

Рядок 6: Рядок 6:
 
Головна ідея - створити базу знань, котру будуть наповнювати викладачі разом зі студентами з метою кращого опанування останніми навчальних дисциплін. Роль викладача - створити структуру (кістяк) навчального предмету, використовуючи можливості ВіКі. За основу може слугувати робоча програма, а наповнення матеріалів лекцій, практичних і т.п. - це колективна робота викладача та студентів поточного курсу, котрі вивчають даний предмет.
 
Головна ідея - створити базу знань, котру будуть наповнювати викладачі разом зі студентами з метою кращого опанування останніми навчальних дисциплін. Роль викладача - створити структуру (кістяк) навчального предмету, використовуючи можливості ВіКі. За основу може слугувати робоча програма, а наповнення матеріалів лекцій, практичних і т.п. - це колективна робота викладача та студентів поточного курсу, котрі вивчають даний предмет.
  
-= Для чого це нам?
 
  
Основним вмістом такого інформаційного ресурсу буде база знань, яка поповнюватиметься з року в рік зі збереженням переліку навчальних дисциплін як каркасу: викладачі-дублери чи нові студенти можуть змінюватись, але кожна навчальна дисципліна представлена один раз. Як правило, на кафедрі за кожною навчальною дисципліною закріплено головний (ведучий) викладач.
+
= Які матеріали можна (і потрібно) накопичувати?  
 
 
-= Які матеріали можна (і потрібно) накопичувати?  
 
  
 
Корисною буде вся доступна інформація (зрозуміло, що в електронному варіанті), котра допоможе студенту опанувати конкретну навчальну дисципліну, а також доречно доповнить нашу загальноуніверситетську енциклопедичну базу знань. Результатом буде не просто архів файлів та папок з різного роду електронними документами (книги, статі, курси лекцій, матеріяли до виконання лабораторних, курсових тощо), а ВіКі-енциклопедія зі своєю структурою та перехресними гіперпосиланнями.  
 
Корисною буде вся доступна інформація (зрозуміло, що в електронному варіанті), котра допоможе студенту опанувати конкретну навчальну дисципліну, а також доречно доповнить нашу загальноуніверситетську енциклопедичну базу знань. Результатом буде не просто архів файлів та папок з різного роду електронними документами (книги, статі, курси лекцій, матеріяли до виконання лабораторних, курсових тощо), а ВіКі-енциклопедія зі своєю структурою та перехресними гіперпосиланнями.  
  
 +
[СПИСОК ПРЕДМЕТІВ]
  
 
+
----
  
  

Версія за 01:04, 24 грудня 2009

ТДТУ Wiki - відкриті знання та Навчання WEB 2.0


КОРОТКО ПРО ПРОЕКТ

Головна ідея - створити базу знань, котру будуть наповнювати викладачі разом зі студентами з метою кращого опанування останніми навчальних дисциплін. Роль викладача - створити структуру (кістяк) навчального предмету, використовуючи можливості ВіКі. За основу може слугувати робоча програма, а наповнення матеріалів лекцій, практичних і т.п. - це колективна робота викладача та студентів поточного курсу, котрі вивчають даний предмет.


= Які матеріали можна (і потрібно) накопичувати?

Корисною буде вся доступна інформація (зрозуміло, що в електронному варіанті), котра допоможе студенту опанувати конкретну навчальну дисципліну, а також доречно доповнить нашу загальноуніверситетську енциклопедичну базу знань. Результатом буде не просто архів файлів та папок з різного роду електронними документами (книги, статі, курси лекцій, матеріяли до виконання лабораторних, курсових тощо), а ВіКі-енциклопедія зі своєю структурою та перехресними гіперпосиланнями.

[СПИСОК ПРЕДМЕТІВ]



Програмне забезпечення «MediaWiki» успішно встановлене.

Інформацію про роботу з цією вікі можна знайти в посібнику користувача.

Деякі корисні ресурси