Відмінності між версіями «Статистичні гіпотези і надійна імовірність»
Fenomix (обговорення • внесок) |
Fenomix (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
{{Завдання|Вашенюк П.С.|Назаревич О. Б.|14 березня 2012}} | {{Завдання|Вашенюк П.С.|Назаревич О. Б.|14 березня 2012}} | ||
{{Студент | Name=Павло | Surname=Вашенюк | FatherNAme=Степанович |Faculti=ФІС | Group=СН-51 | Zalbook=СН-11-205}}<br> | {{Студент | Name=Павло | Surname=Вашенюк | FatherNAme=Степанович |Faculti=ФІС | Group=СН-51 | Zalbook=СН-11-205}}<br> | ||
| + | |||
| + | [http://uk.wikipedia.org/wiki/Гіпотеза Гіпотеза] — наукове припущення, що висувається для пояснення будь-якого явища і потребує перевірки на досліді та теоретичного обґрунтування, для того щоб стати достовірною науковою теорією. Також - недоведене твердження або здогад. Будь-яка гіпотеза повинна бути спростовуваною хоча б у принципі. Незаперечні припущення (наприклад, аксіоми) гіпотезами не є. | ||
| + | Особливістю гіпотези, як форми наукового знання є те, що вона завжди має певний ступінь імовірності, відмінний від 100% | ||
[[Категорія:Планування експерименту]] | [[Категорія:Планування експерименту]] | ||
Версія за 09:44, 12 березня 2012
|
Дана стаття являється неперевіреним навчальним завданням.
До вказаного терміну стаття не повинна редагуватися іншими учасниками проекту. Після завершення терміну виконання будь-який учасник може вільно редагувати дану статтю і витерти дане попередження, що вводиться за допомогою шаблону. |
| {{{img}}} | ||
| Імя | Павло | |
| Прізвище | Вашенюк | |
| По-батькові | Степанович | |
| Факультет | ФІС | |
| Група | СН-51 | |
| Залікова книжка | СН-11-205 | |
Гіпотеза — наукове припущення, що висувається для пояснення будь-якого явища і потребує перевірки на досліді та теоретичного обґрунтування, для того щоб стати достовірною науковою теорією. Також - недоведене твердження або здогад. Будь-яка гіпотеза повинна бути спростовуваною хоча б у принципі. Незаперечні припущення (наприклад, аксіоми) гіпотезами не є. Особливістю гіпотези, як форми наукового знання є те, що вона завжди має певний ступінь імовірності, відмінний від 100%
